La tecnología en mi vida

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La Infoxicación en la Era de las Interrupciones y la Infomanía

Hola, si queréis leer sobre el tema que ahora voy a tratar podéis pinchar aquí. Este enlace os lleva directamente a la página, de la cual voy hablar. Este artículo, es escrito por María Gabriela Ensinck y como bien comienza diciendo, todos nosotros vivimos permanentemente conectados, inmersos en un mar de datos y con muy poco tiempo para procesarlos y analizarlos. 

La explosión de las redes sociales, la fotografía y el vídeo digital, el auge de la telefonía móvil, el e-mail y la navegación web han expandido la información digital hasta límites insospechados y de forma muy rápida. Pero tanta información, sólo provoca confusión, pues bloquea la capacidad de análisis y procesamiento. Este exceso de estímulos informativos genera estrés y aturdimientos, sobre todo, aquellos más veloces.

Se han realizado estudios en los cuales, se demuestra que el bombardeo de mensajes que hoy se multiplica a través de las redes sociales anula la capacidad de empatía y de discernimiento moral que requieren las decisiones humanas. 

Los psicólogos advierten que es peligroso estar tanto tiempo conectados a una pantalla, pues puedes llegar a perder la noción de la realidad. Y esto es muy grave, pues pasamos demasiado horas delante de la pantalla.

Las TIC, invadieron el ámbito laboral, de estudio y también la vida familiar y privada de las personas. Con estar conectados on-line nos permite tener información en todo momento y estar al día en todo lo que sucede en el mundo. 

Hoy en día, debemos de tener mucho cuidado con lo que subimos a Internet pues cada vez que subimos un vídeo o una foto, escribimos un comentario en una red social o alguien lo hace por nosotros, el dato queda registrado. Muchos usuarios, sobre todo los más jóvenes, no son conscientes de esto. Pero cada vez más empleadores buscan postulantes a un trabajo por medio de Google y los sitios de redes sociales. Aquello que ahora nos resulta gracioso, en el futuro podría volverse en contra. Por culpa de Internet, el pasado que nos condena está siempre a un par de clics.

En los jóvenes de hoy, encontramos una estructura de pensamiento de forma fragmentada, menos profunda pero más creativa. Y esto es bueno, pues con esto se adaptan a la sociedad a la que les toca vivir.

En Internet se miente mucho y debemos de tener una mente crítica y hacer un buen análisis de las cosas que vemos y que debemos valorar.

Con todo esto decir, que debemos de educar para que se adapten a la sociedad, pero también debemos de entender la forma de adaptarse, que tienen las personas mayores, que por suerte o desgracia no les toco vivir esta época, y hoy en día encuentro a personas que se ríen o hacen burla de estas personas pues ellas se asombran al ver que todo está en Internet y la capacidad que tiene, pues no se pueden dar crédito de que tanta información pueda estar aquí.

Pues debemos de sentir una admiración por ese esfuerzo, pues adaptarse a esta sociedad es algo muy duro si no se ha vivido con él.

Y para finalizar decir, que esta muy bien todos los avances que encontramos en la sociedad, pero ante todo, debemos de ser consciente de las cosas que suceden y que la vida real tiene también su importancia y no perder tanto tiempo en las cosas que hay en la red, que la mayoría de las veces perdemos el tiempo en cosas que no merecen la pena.

Lección de los juegos en educación

Hola, muy buenas, de lo que ahora voy hablar va a tratar sobre un artículo leído en Internet, que podréis leer si pincháis aquí. En este artículo se habla sobre la influencia de los videojuegos en la sociedad y sobre todo en los jóvenes. ¿Son buenos o malos? pues bien yo a diario veo como los jóvenes pasan horas y horas delante de la pantalla jugando, y no los considero ni buenos ni malos simplemente es una forma de divertirse y de entretenerse, pero si considero que debería de darle otro sentido a los videojuegos para sacarles más provecho.

Después de visualizar el vídeo en el que Tom Chatfield, da una charla sobre los videojuegos y la forma en que estos premian el cerebro, me he dado cuenta que hay cosas en las que lleva razón, y sobre todo que hay que aprovechar los juegos, puesto que sabemos que producen una atracción sobre las personas y deberíamos de utilizarla de forma adecuada, y sacarle un buen provecho.

Ton Chatfield, en el vídeo nos recuerda que hay millones y millones de personas que juegan a diario a los videojuegos, y que es una empresa que da mucho dinero. Pues la clave, está en que los videojuegos nos proporcionan experiencias de usuario altamente gratificantes, fomenta la ambición, proporciona disfrute, ofrece premios con altas cargas emocionales y genera y satisface necesidades.

En el vídeo, Ton, define 7 cosas que podemos aprender de los videojuegos y que podemos aplicar en otros ámbitos. Estas siete cosas que el explica y define, me parecen los adecuados y correctos para poder aprovechar las características de los videojuegos. Pues se puede decir, que el llevar una barra de progreso , el añadir múltiples propósitos a corto y largo plazo, premiar el esfuerzo, incluir feedback y añadir incertidumbre en el juego son entre otras, cosas que nos atraen de los videojuegos.

Por todo ello, debemos de aprovechar esto que ya nos ofrecen los videojuegos y darles un uso adecuado y un buen provecho para la educación, pues si llegamos a hacer que los niños sientan esa atracción que siento por los videojuegos hacia el estudio y la escuela sería algo grandioso.

Y por último decir, que al igual que se considera importante la educación en cuanto a Internet, y las redes sociales, también decir que, a de haber una educación en cuanto a los videojuegos para poder seleccionar los adecuados.

Tecnología Educativa

Profesores + TIC = - Libros de texto

De lo que ahora voy hablar, va a tratar sobre el artículo que he leído y que vosotros podéis leer si pincháis aquí.

En este artículo, podemos leer algunas criticas, sobre a quién se le echa la culpa cuando todo va mal, y como todos sabemos, la culpa siempre se le echa a los mismos. Pues alguien tiene que tener la culpa y nunca decimos que es de todos, que entre todos debemos de colaborar para que la cosa vaya mejor. 

Como ya he dicho en otras ocasiones, el método de enseñanza es importante que sea el adecuado pero también, es importante la forma de llevarlo acabo y el estar seguro de él y no dudar. Pues aunque lo nuevo y lo diferente nos da miedo, todos debemos de realizar cambios, pues la vida cambia a cada instante y si seguimos con lo de siempre eso acabará por quedarse antiguo. 

Ésto lo podemos encontrar a diario en los oficios, pues en su momento había una necesidad y se buscó una solución y podemos ver como ahora esos oficios quedan atrás porque como la vida cambia aparecen nuevas necesidades y por lo tanto nuevos oficios. Que es lo mismo que sucede con todas las cosas y aun más en la educación.

Ahora nos encontramos en la Sociedad de la Información y por lo tanto los profesores y los colegios deben de estar preparados para llegar a preparar a los alumnos para que lleguen a defenderse en esta sociedad he incluso para adaptarse a la sociedad que le toca vivir.

Por ello, yo considero necesario el comenzar a usas los netbook, pues son un nuevo método que está mas adaptado y da muchas más posibilidades que un simple libro de texto. Y con ésto, no quiero decir que los libros de texto se dejen de utilizar, sino que debemos adaptarnos a lo que la sociedad nos ofrece pero aun así seguir utilizando los libros de texto pero para otras aplicaciones. Pues, la sociedad nos ofrece unas herramientas y debemos de utilizarlas. 

Con todo esto se puede adaptar al niño a la sociedad y no hay que tener miedo de que se pierda, ni la entrega de libreta, ni el método de trabajo ni nada de lo que hasta ahora se hace, pues sería parecido pero adaptado a las tecnologías que la sociedad nos ofrece. 

Con todo esto decir, que por cambiar el método de enseñanza y las herramientas no quiere decir que se aprenda menos o que se olviden cosas necesarias de transmitir, simplemente que estas herramientas nos llevan a conocer  y a adaptarnos a la sociedad en la que vivimos, y por ello, estas herramientas se pueden considerar importantes. 

Vídeo Youtube

El vídeo sobre el que voy hablar lo podéis ver pinchando aquí . Esta presentación. nos explica sobre las zonas web donde se pueden ver y compartir vídeos. Como ya todos conocemos la mas famosa es Youtube, pero hay muchas más.

Como bien se explica en la presentación, el Youtube fue formado por una necesidad que tuvieron unos chicos al querer pasarse vídeos de una fiesta. Al igual que se han formado muchos programas debido a una necesidad, se intenta buscar una solución. El vídeo está muy bien construido y se explica todo perfectamente. Me ha gustado mucho el visualizarlo debido a que yo no conocía esa zona de Teachertube, y me parece un espacio interesante. 

Se nota que ha sido un trabajo, bien preparado y construido. Aconsejo que lo veáis, se aprende mucho.

Los estudiantes daneses

En una página web que podéis ver pinchando aquí, podemos leer sobre un artículo que se publicó en el periódico, El País el 04/11/2009.

En este artículo, se informa sobre cómo los alumnos de 14 colegios daneses pueden consultar Internet mientras están realizando sus exámenes. Dinamarca es uno de los países tecnológicamente más avanzados, también en el uso de Internet. Desde hace una década, los estudiantes escriben los exámenes en sus ordenadores. Pero a partir del 2011, esta norma se extenderá a todo el sistema escolar de ese país.

Greve High School, al sur de Copenhague, es una de las escuelas piloto de esta nuevo forma de hacer exámenes. Allí para realizar un examen, cada alumno dispone de un ordenador para conectase a Internet y poder realizar la prueba de forma individual, pero eso sí, aun continúan con normas como no hablar en clase ni chatear durante el examen. Sanne Yde Schmidt es quien dirige el proyecto en Greve y dice que, si se considera una escuela moderna, está debe enseñar las cosas que son relevantes para la vida moderna y por lo tanto enseñar como utilizar Internet.
Por lo que todo esto se considera como un gran avance y una buena metodología en todos los aspectos. Pero a pesar de todo esto, aun se siguen con las preocupaciones sobre las trampas que se pueden producir en los exámenes. Pero ellos no dudan, pues les tienen mucho respeto a la autodisciplina. 

Todos están tan convencidos en está metodología que aseguran que en pocos años la mayoría de los países europeos los imitarán.
Y como opinión final decir, que me parece muy bien el llevar estos nuevo métodos a clase para adaptar más la educación a la sociedad, pues, estamos en la Sociedad de la Información y esto también debe notarse en el aula. Aunque veo muy complicado, que ésto se de de forma tan rápida en todos los países.